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变 变 变

发布时间:2011-04-25     作者:    浏览次数:

变   变   变(美术创意活动)

                                         ag娱乐场注册|注册     梅珺珺
 
设计意图:在日常生活中一次性的纸杯、酸奶瓶、是我们身边天天可见的东西,用它做玩具,孩子会
               觉得亲切、好玩,更富有创意。在活动中,我打破了以往老师示范,幼儿操作的方法,而
              是通过请幼儿将酸奶瓶和一次性纸杯设计成玩具,激发幼儿动手的兴趣,从而使幼儿积极
              主动地投入活动。在活动中体验生活中变废为宝,动手创意的乐趣。
活动目标:
      1.能利用各种材料制作玩具,培养幼儿的操作能力。
      2.体验变废为宝的乐趣,萌发幼儿的环保意识。创意的乐趣。
活动准备:一次性纸杯、酸奶瓶、各种易拉罐;双面胶、固体胶、泡沫胶,毛线、各色卡纸和皱纹纸;制作好的玩具。
活动流程:
    引起兴趣——探索发现——交流讨论——鼓励尝试——展示作品
活动过程:
    (一)引起兴趣:出示制作好的玩具给小朋友看,让他们看看生活中我们用过的一次性的纸杯、酸奶瓶以及易拉罐能做出的精美玩具。
    (二)探索发现
   教师引导幼儿探索发现,以小组为单位。
   提问:这些东西是用什么做的?你们还能用它们做些什么玩具?
   (三)交流讨论
   每组请一个代表交流,教师根据幼儿的发言情况给予引导和肯定。
  (四)鼓励尝试
   教师运用儿童化的语言指导幼儿,给幼儿以相互启发。
  (五)展示作品
  对创造性强的作品给予表扬,让幼儿欣赏,对一般的作品找出其优点,鼓励幼儿的进步。
 
延伸活动:
  1、在自由活动中,继续让幼儿制作,并指导个别能力较差的幼儿。
  2、开一个“变变变”展览会。
  3、继续在班中开展各类“变废为宝”的制作活动。
 

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